教学目标：
1、分清实词和虚词，认识虚词的重要作用。
2、正确掌握常用虚词的基本用法，鉴赏虚词运用的妙趣。
教学重点：理解并掌握虚词的性质。
教学难点：辨析常用虚词的用法，区分易混淆的虚词。
学习方法：自主学习、合作讨论、交流展示
课前准备：预习了解实词和虚词的概念、种类及特点（见课本82页）。
教学过程：
一、对联导入：
先请大家看一副对联：“君恩深似海，臣节重如山。”这是明末重臣洪承畴的一副自撰联。此人官至高位，常自命为“忠节”之人，为表此意，他将这副楹联高悬于自家大厅的门框上。后来，松山一战，洪承畴叛国降敌，完全丧失了节操。有人鄙视这个变节的叛徒，在他这副自撰联的两边各添上一个虚词，变为“君恩深似海矣！臣节重如山乎？”于是这副对联的意思完全变了。同学们能不能看出这一添“虚词”之后，这副对联表示的含义呢？
