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高中数学编辑
数学的文化内涵
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小89 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2010/2/24 9:11:24
    下载统计今日0 总计180
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资源简介

 

数学文化作为国际数学教育现代研究最为关注的一个热点,已引起人们的普遍重视。把数学看成是一种崭新的文化,是人类如何对待世界的一种新态度和一种新思维。把数学作为一种文化的研究行为,表现了一种前所未有的探索精神与创新精神。长期以来,人们总是视数学为工具性学科,数学教育只重视数学的工具性价值,而忽略了数学的文化教育价值,导致数学素质教育不能全面正确的贯彻落实。为此,深刻理解数学的文化内涵十分重要与必要。
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