【题目设计】
阅读下面的文字，根据要求作文。
据报道，超女总冠军李宇春，在北大百年讲堂“只唱了一首歌，说了十几句话”，就“让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫”。由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。
此事引发了一场争论：北大百年讲堂是否可以成为李宇春们的舞台？评论家们见仁见智。有人认为，任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，那只能是教学和学术研究的圣殿；也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么多神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春同样也来得。
对超女李宇春走进北大讲堂一事，你有何感想或看法？自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。
【思路点拨】
争议型材料、辩论型文题的共同特点是可以自由选择对立观点中的一种。超女冠军李宇春走进北大讲堂一事，有利有弊，可以从不同的角度来看，事实上也是众说纷纭，很难有定论。你可以赞成，也可以反对，心中怎么想就怎么说，不必在观点的正误上犹豫不决。只要言之有理、以理服人即可。
写作时应注意以下几点：一是要抓住要害和实质。例如关于李宇春走进北大讲堂这件事，要想清楚它的好处是什么，弊端在哪里，有什么积极意义，有什么消极影响。无论赞成还是质疑，都要抓住对立观点的薄弱环节来“下刀”。二是要尽力避免观点偏颇、言辞偏激的倾向，做到客观公允，无懈可击。有人急于求成，容易把话说的过满、过重，反而露出破绽降低作文档次。克服的办法是假想参加论辩的对方，或者材料涉及的当事人，例如北大超女歌友会的主办者或北大追星的学子就坐在你对面，置身这样酌情景下，你应该知道如何才能客观谨慎地措辞了。当然，语言犀利和偏激是两码事，犀利是建立在客观、深刻的岩石之上的严厉言辞；而偏激是建立在主观、偏颇的沙滩上的过激语言。
