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语文：第三专题《六国论》教案1（苏教版必修2）
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资源简介
教学目标： 
1． 学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的写作特点。 
2． 理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。 
归纳：得、非、或、相、势等多义词的义项，了解使动用法。 
教学设想： 
本文不同于纯粹论史的文章，它具有很强的针对性，教学重点是理解它的政论目的，即借古讽今，批评北宋政府对西夏、契丹的妥协政策。 
第一课时 
教学要点：了解作者及背景，整体把握课文，研习一、二段。 
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