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高中英语编辑
外研版英语必修四《Module 3 第5课时》学案(四川岳池一中)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本外研版(现行教材)
    所属学科高中英语
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小672 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/4/17 16:09:23
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
Period 5: Cultural Corner
学习目标:
1. 了解“鼓掌”这一肢体语言的文化含义
2 . 树立跨文化交际意识
3. 掌握重点单词的用法
学习重点:了解“鼓掌”这一肢体语言的文化含义
学习难点:掌握重点单词的用法
课前预习
使用说明与学法指导:
1. 树立跨文化交际意识
2. 15分钟之内完成
教材助读:
预习自测:
Ⅰ. Read the passage and answer the following questions:
 1. What will happen if there is no audience in a performance?
                                                                         2. What did applause mean in classical Athens?

                                                                        3. What is import

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