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高中英语编辑
外研版英语必修四《Module 2 Traffic Jam 第4课时》学案(四川岳池一中)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本外研版(现行教材)
    所属学科高中英语
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小653 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/4/17 16:10:56
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
Period 4: Grammar
学习目标:
1. 了解并能简单运用祈使句
2. 了解祈使句的语法功能
3. 利用例句归纳出语法规则
学习重点:解并能简单运用祈使
学习难点:利用例句归纳出语法规则
课前预习
使用说明与学法指导:
1. 利用例句归纳出语法规则
2. 15分钟之内完成
预习自测:
观察下列从Reading and Vo cabulary中选取的句子,体会祈使句的用法。
Simply raise your handand a taxi appears in no time.
If you get on a double­decker busmake sure you sit upstairs.
[自我总结]
表示                        、劝告或号召的句子叫祈使句。祈使句的主语一般为        ,通常省略,谓语动词使用        ,句末用感叹号或句号。
我的疑问:

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