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高中历史编辑
2015年河南省高考历史模拟试题分解:(现代世界政治)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小850 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/29 8:44:41
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
美苏两极对峙格局的形成
1.(2015·河南郑州二模·32)1946年初,美国外交官凯南首先提出“遏制政策”,被华盛顿当局积极采纳。“凯南本人……不相信苏联真的在为共产主义‘圣战’卖力”。这反映出美国对外政策的出发点是(  )
    A.对抗共产主义                                          B.争夺世界霸权
C.实行政治封锁                                            D.采用经济制裁
【考点】美苏两极对峙格局的形成
   【解析】材料中提到“不相信苏联真的在为共产主义‘圣战’卖力”说明美国认为苏联不是为实现共产主义而奋斗,故A项错误;材料认为苏联是为与美国争夺世界霸权而斗争,是打着共产主义的旗号来与美国争霸,因而美国也要积极与苏联争夺世界霸权,而B项正确;实行政治封锁、采用经济制裁是措施,不是目的,故C、D项错误。
【答案】B
2.(2015·河南六市二模·34)1969年中苏珍宝岛冲突爆发后,8月20日,苏联驻美大使奉命在华盛顿紧急约见了美国基辛格博士,向他通报苏联准备对中国实施“外科手术式核打击”,希望美国保持中立。可美国决定“应设法将苏联的意图尽早通知中国”。这一事件表明(  )
A.美国放弃抵制中国的政策               B.美国旨在维护世界和平
C.美国慑于中国强大而示好               D.美国把苏联当做主要威胁
【考点】美苏两极对峙格局的形成
   【解析】中美关系长期处于敌对的紧张状态,1972年在上海签署《中美联合公报》,两国关系开始走向正常化,但1969年还没有“放弃抵制中国”,故A项错误;美国是出于与苏联争霸的需要,不是“旨在维护世界和平”,故B项错误;新中国成立二十多年来,中国的国际地位不断提高,在国际事务中的作用重大,但未达到“慑于中国强大”的程度,故C项错误;美国与苏联争霸的需要,使美国不得不考虑改善与中国的关系,故D项正确。
【答案】D
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